C81 jobbar med Photostory

C81 har dokumenterat sin PRAO med hjälp av Photostory. Eleverna har lagt ner ett jättearbete och nu(vecka 19) håller vi på att avsluta det hela. Nu är det då dags för alla elever i C81 att utvärdera ovanstående arbete. Jag vill att ni skriver några rader om följande:

1. Reflektera över hur du personligen upplevt arbetet kring PRAON.

(Hur upplevde du att arbeta med Wikis. Hur fungerade arbetet med själva uppgiften)


2.  Reflektera över vad du lärt dig av arbetet. Vad kan du nu som du inte kunde innan?

Här kan du också diskutera varför det var speciellt bra/dåligt med att använda wikis och photostory för innehållet. Hur tycker du att uppgiften inför PRAON var formulerad?


Jan-Eije

C82 Dokumenterar sin PRAO

C82 har dokumenterat sin PRAO med hjälp av en Wiki och med hjälp av Photostory. Eleverna har lagt ner ett jättearbete och nu(vecka 19) håller vi på att avsluta det hela. Jag tycker att du ska besöka PRAO-Wikin och ta del av elevernas dagböcker. Du hittar deras PRAO på http://c82prao.wikispaces.com.

Nu är det då dags för alla elever i C82 att utvärdera ovanstående arbete. Jag vill att ni skriver några rader om följande:


1. Reflektera över hur du personligen upplevt arbetet kring PRAON.

(Hur upplevde du att arbeta med Wikis. Hur fungerade arbetet med själva uppgiften)

 

2. Reflektera över din wikisida, hur blev det, vad var bra, vad skulle kunna göras bättre etc.

 

3. Reflektera över vad du lärt dig av arbetet. Vad kan du nu som du inte kunde innan?

Här kan du också diskutera varför det var speciellt bra/dåligt med att använda wikis och photostory för innehållet. Hur tycker du att uppgiften inför PRAON var formulerad?

 

Mathias


C och E-laget producerar nyheter

Nu har eleverna i arbetslag C och E slutfört sina nyhetsprogram. Eleverna har själva valt vilka nyheter som ska vara med i deras program. De har därefter skapat ett bildmanus som de omsatt till en färdig nyhetssändning. Eleverna har själva filmat och redigerat. Vi som har arbetet tillsammans med eleverna är mycket imponerade över deras arbete. Den stora frågan är nu hur eleverna själva har upplevt projektet

1. Reflektera över hur du personligen upplevt arbetet med filmen.

(Hur upplevde du filmarbetet. Hur fungerade gruppen etc.)

 

2. Reflektera över själva filmen som sådan, hur blev det, vad var bra, vad skulle kunna göras bättre etc.

 

3. Reflektera över vad du lärt dig av arbetet. Vad kan du nu som du inte kunde innan?

Vad har du lärt dig om ämnet (det vi gjort film om)? Vad har du lärt dig om hur man berättar med film? Vad har du lärt dig om tekniken (att filma, redigera etc.) Här kan du också diskutera varför det var speciellt bra/dåligt med att använda filmens media för innehållet.


Grupp 3

Det har varit intressant att jobba med filmen och vi har inte bråkat speciellt mycket. Det var lite krångligt att jobba med manuset, eftersom ingen kunde tyda Lovisas hieroglyfer, men det löste sig. Det har varit komiskt att spela in med många fiaskon, men till slut lyckades vi. (Leons fall var också komiskt) Gruppen har fungerat bra utan många konflikter. Vi kanske behövde lite mer tid för att få filmen riktigt bra. Vi har inte lärt oss särskilt mycket, men det var en rolig erfarenhet.

Julia Micanovic
Lovisa Bohman
Julia Fredriksson
Julia Ekelund
Leon Axbom

Grupp 2

* Vi tyckte det va tråkigt. Vi fick bara filma 5 minuter, därför var det tråkigt.
* Gruppen har fungerat bra men vissa i gruppen har inte hjälpt till så mycket.
* Vissa har lärt sig hur man sköter en videokamera.
* Vi hade viljat redigera filmen själva.

Eric Frisell
Johan Holmberg
Ludwig Nordström
Marckus Mackeprang
Sanna Andersson


Grupp1

* Vi har varit lite flummiga, men det har funkat rättså bra. Lite fantasilösa i början kanske .. Det var svårt att komma på något.
* Vi har funkat bra men alla har inte gjort lika mycket som andra, fortfarande lite flummiga.
* Vi har lärt oss hur mycket man behöver planera för att en film ska bli någorlunda utförbar.
* Vi önskar att alla i hela gruppen ska få vara med och regissera filmen, då får alla se hur den ser ut och alla får vara med och bestämma och vara delaktiga på något sätt.

Elin Hjortskull
Imad Rashid
Emma Andersson
Nabil Soudah

Grupp 5

* Det har gått bra, samarbetet i gruppen har varit helt okej. Och det har varit kul.
* Som sagt bra ! vi har kunnat komunicera.
* Vi har lärt oss filma vi har lärt oss många tekniker med kameran och hur det är att jobba i grupp.

Jenny Sellin.
Esther Acosta.
Carl-Johan Enarsson.
Valeriya Gavrylyuk


Grupp 4

* Det har vart kul, men det har gått fort. Det var vissa i gruppen som inte var positiva till arbetet...påstår dem.
* Gruppen har fungerat bra ingenting har gått åt helvete.
* Vi har lärt oss lite om samarbete och vi har lärt känna varandra lite mer.
* Vi skulle vilja att man fick redigera filmen själva.

Saga Bergman
Linn Ernerstam
Almir Curan
Albert Sterte

Mobbning i Bussen

Det har varit kul. Vi har lärt oss att filma. Vi har även lärt känna varandra mycket bättre.
Det har fungerat sådär men det blev bättre mot slutet.
Vi har lärt oss att redigera filmer och att det är fel med mobbning, men det visste vi redan och så har vi framförallt haft ett bra sammarbete.
Vi skulle kunna lära känna varandra lite bättre.


                                               Simon Tinggren
                                               Sofia Otteborn
                                               Emil Ervik
                                               Daniel Lindahl

Gr.5 C 71

Det var roligt för att man fick lära sig att filma och redigera.
Det hade varit roligare ifall vi fick välja vad filmen skulle handla om.
Alltså att den inte hade behövt handla om just FRIENDS/Mobbning .

Det var kul men det blev jobbigt för at det blev en massa tjat !
Filmen kanske hade blivit bättre om vi hade fått fler lektioner alltså mer tid på oss.
Men till slut blev den riktigt bra.

Vi tackar :   Daniel Lindahl
                     Sanna Skanåker
                      Simon Tinggren
                       Martin Arias

Filmning av : Istvan Muszka                                                          Nanny Jakob Micael Johanna

Relationsfilmer

Vi har jobbat med relations filmer och dom flesta i gruppen har tyckt det varit kul med filmning.
Det jobbigaste med att spela in film var att få allas uppmärksamhet, det var lite okoncentrerad stämmning mellan alla.
Det var svårt att komma överens, alla hade starka olika viljor. Vid redigeringen var det lite enklare men alla kom fortfarande inte överens så bra. Men ju längre vi kom i arbete desto enklare blev det. På slutet var det mycket roligare och alla var uppmärksamma om varandras idéer. Vi har dock lärt oss lite mer om sammarbete och lärt oss att andvända Windows Media Maker, vilket varit kul!

Siri Gustafsson, Klara Otteborn, Pontus Thuvall & Filippa Werner Sellbjer.      :)

grupp 4 (L) media

Vi tycker de har varit jätte kul å lärorikt! det är på tiden att fler skolor har börjat peta in media lektioner i sina scheman!!! Bra sammarbets övningar som både är kul å lärorika, även om det varit svårt ibland pga olika kunskaper av media/datorer, alla vill ju vara deaktiga! i framtiden till kanske nästa år tycker vi i gruppen att  WMM ska ersättas med pinical, det är mycket lättare å smidigare!

Sanna. F.S
Sandra. H
Ellinor. E
Linnea. G
Istvan. M
Marcus. R

Jobba med filmerna om mobbning..

Det har varit skitkul med att jobba med filmerna om mobbning. Vi har lärt oss att sammarbeta & känna hur de som blir mobbade känner & också lärt oss att andvända Movie maker. Det vi tyckte var roligast med att göra film var att spela in & redigera filmen. Att komma på filmen var det tråkigaste.

Amanda Ekelund, Filip Farbäck, Simon Andersson, Kalle Holgersson & Shahla Sami

IT på Tc

Hej och välkomna till en sida som riktar sig till flera grupper, hoppas vi. Eftersom vi som arbetar på TC (Teleborg centrum) vill att så många som möjligt ska få insyn i det vi gör på skolan, så har vi skapat denna sida. På sidan som heter Teleborg Centrum så kommer du att kunna följa skolledningen och pedagogernas arbete med att utveckla både elevernas och pedagogernas färdigheter att använda IT i undervisningen. På denna sida kommer du att kunna se hur vårt arbete uppfattas av eleverna. Det är här de kommer att blogga i anslutning till att projekt startas eller utvärderas. Vi hoppas att denna sida kommer att läsas av både elever, lärare och föräldrar.

Det som ligger närmast i tiden är att niorna i arbetslag C kommer att dokumentera sin PRAO med hjälp av sina mobiler och digitalt berättande. Om allt går som det ska så kommer vi att ha producerat ett femtiotal digitala berättelser runt vecka 46.

Någon gång runt vecka 45 kommer vi att börja filma med eleverna i sjuan. Vi kommer att producera 12 filmer som kommer att handla om hur det är att gå på högstadiet, vilka konflikter som kan uppstå samt hur man kan lösa dem. Först ut är arbetslag C och E.

Mathias Ahrn 
IT-pedagog Teleborg Centrum

Välkommen till min nya blogg!


RSS 2.0